Какие виды центров рекомендуется создавать в развивающей предметно-пространственной среде?

В развивающей предметно-пространственной среде рекомендуется создавать центры, соответствующие разным образовательным областям: 4

Социально-коммуникативное развитие: 4

• Центр ПДД; 4
• Центр пожарной безопасности; 4
• Центр игровой активности (центр сюжетно-ролевых игр). 4

Познавательное развитие: 4

• Центр «Уголок Природы»; 4
• Центр сенсорного развития; 4
• Центр конструктивной деятельности; 4
• Центр математического развития; 4
• Центр экспериментирования. 4

Речевое развитие: 4

• Центр речевого развития или уголок речи и грамотности; 4
• Центр Книги; 4
• Логопедический уголок. 4

Художественно-эстетическое развитие: 4

• Центр ИЗО или уголок творчества; 4
• Центр музыкально-театрализованной деятельности. 4

Физическое развитие: 4

• Центр физического развития; 4
• Спортивный уголок. 4

Также в развивающей среде могут быть уголки уединения, центры эмоциональной разгрузки и сенсорные уголки. 3

Оснащение центров должно меняться в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. 15