Некоторые виды активности, важные для развития метапредметных результатов у учащихся:

• Проектная и исследовательская деятельность. 4 В её ходе школьники учатся планировать работу и распределять задачи, собирать и анализировать информацию по предмету, делать выводы и аргументировать свою точку зрения. 4
• Самостоятельная учебная деятельность. 1 Например, экспериментальная или поисковая. 1
• Рефлексия. 13 Ученики переводят теоретические представления в плоскость личностных рассуждений и выводов. 1
• Активизация интереса и мотивации обучения. 1 Этого можно достичь путём привлечения к предмету урока других областей знаний и опоры на личный практический опыт обучающегося. 1
• Использование современных интерактивных технологий. 4 Например, применение интерактивных инструментов для наглядной демонстрации подтверждения гипотез, использование онлайн-ресурсов для общения и командной работы. 4