Какие требования предъявляются к разработке контрольных измерительных материалов для обеспечения объективности тестирования?

Некоторые требования к разработке контрольных измерительных материалов (КИМ) для обеспечения объективности тестирования:

• Валидность. nev-imc.tunev.gov.spb.ru sch56-ngo.ru КИМ должны соответствовать заявленным целям работы. nev-imc.tunev.gov.spb.ru sch56-ngo.ru
• Соответствие образовательным стандартам. nev-imc.tunev.gov.spb.ru oskoluno.ru КИМ должны соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), примерным образовательным программам. doc.fipi.ru nev-imc.tunev.gov.spb.ru
• Высокое качество заданий. nev-imc.tunev.gov.spb.ru sch56-ngo.ru В КИМ не должно быть ошибок и некорректных формулировок. nev-imc.tunev.gov.spb.ru sch56-ngo.ru Для этого в процессе разработки КИМ организуют экспертизы, проводят апробацию и стандартизацию инструментария. nev-imc.tunev.gov.spb.ru sch56-ngo.ru
• Независимость заданий. doc.fipi.ru Выполнение одного задания не должно способствовать выполнению другого. doc.fipi.ru
• Соответствие формы задания проверяемым знаниям и умениям. doc.fipi.ru Например, форма задания (с выбором ответа, с кратким ответом, с развёрнутым ответом) должна соответствовать проверяемым знаниям. doc.fipi.ru
• Отсутствие заданий дискриминирующего или провокационного характера. doc.fipi.ru Также не должны включаться задания, построенные на этически спорных суждениях. doc.fipi.ru
• Проведение анализа качества КИМ. nev-imc.tunev.gov.spb.ru oskoluno.ru Анализ проводят на основе первичных данных о результатах оценочной процедуры. nev-imc.tunev.gov.spb.ru oskoluno.ru