Некоторые требования, которые должны быть соблюдены при разработке и реализации дополнительных общеразвивающих программ:

• Содержание должно учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. 2
• Программы должны быть ориентированы на разные уровни сложности (стартовый (ознакомительный), базовый, продвинутый). 2 Минимальным уровнем сложности должен быть уровень, обеспечивающий приём всех обучающихся без предъявления специальных требований. 2
• Перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) не должен включать в себя учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) основных образовательных программ. 1 В рабочих программах может быть использовано содержание лишь отдельных тем основных образовательных программ, необходимых для освоения содержания дополнительной общеразвивающей программы. 1
• Условия реализации программ, в том числе режим занятий, должны соответствовать санитарным нормам и требованиям безопасности. 2
• При реализации программ для детей с ограниченными возможностями здоровья организации должны создать специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение программ указанными категориями учащихся. 2
• Организации, осуществляющие образовательную деятельность, ежегодно обновляют дополнительные общеобразовательные программы с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. 34