Некоторые традиционные методики запоминания падежей, которые использовались в советской школе:

• Акростихи. 25 Например, «Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку». 15 В двустишии заглавные буквы во всех словах соответствуют начальным буквам в обозначении падежей в той же последовательности. 5
• Визуальные образы. 2 Для названия каждого падежа придумывали легко представимый образ по созвучию или личным ассоциациям. 2 Например: именительный — «имя», родительный — «родной человек», дательный — «дата, календарь» и так далее. 5 Затем образы последовательно связывали с помощью методов «Цепочка», «Необычная история» или «Локации». 2
• Тренировочные задания. 3 Чтобы лучше понять и запомнить материал, детям предлагали выполнить несколько простых заданий, например: определить падеж имён существительных в словосочетаниях, составить словосочетания с предлогами и так далее. 3