Некоторые технологии, которые могут помочь учителям управлять поведением в классе:

• Цифровые инструменты. 1 С их помощью ученики могут быть вовлечены в учебный процесс через интерактивные элементы, например викторины и опросы в режиме реального времени. 1 Также в таких инструментах есть функции для назначения заданий и выполнения домашних работ. 1 К популярным системам управления обучением относятся Google Classroom, AhaSlides, Баамбузл и Kahoot. 1

• Метод «Дневник роста». 23 Учитель и ученик могут вести специальный дневник, где каждый день учитель делает записи о поведении ученика в конце урока. 3 Ребёнок показывает эти записи родителям. 3 Важно выделять и положительные аспекты поведения ученика, чтобы стимулировать его к улучшению. 3

• Метод «Талончики на невыполненное домашнее задание». 23 В течение недели учитель ставит плюсы и минусы за поведение и работу на уроке каждому ученику, занося результаты в таблицу, которая висит на видном месте в классе. 2 Если ученик наберёт определённое количество плюсов, ему выдают талончик на одно невыполненное домашнее задание. 23 Ученик может обменять этот талончик на одну домашнюю работу. 3

• Метод «Игра в этажи». 23 Учитель и ученики договариваются, что урок — это здание с несколькими «этажами». 3 Чтобы всем было комфортно на уроке, ученики должны находиться по уровню шума на первом этаже. 2 Если в классе становится шумно, то учитель сообщает, на каком «этаже» они сейчас находятся, и просит спуститься ниже. 2