Некоторые технологии, которые используют академические певцы для развития голосовых навыков:

• Упражнения с примарным тоном. 1 Преподаватель играет определённую мелодическую конфигурацию в разных октавах, а ученик должен не потерять свой примарный тон. 1
• Филировка звука. 1 Ученик учится менять силу звука, например петь крещендо и диминуэндо. 1
• Стаккато. 1 Ноты разделены паузами, на которые нужно ударять резко и внезапно, останавливая движение голосом. 1
• Трель. 1 Один из сложных видов техники беглости, чередование двух звуков в интервале секунды. 1 Трель вырабатывает свободу и гибкость гортани, помогает достичь естественного яркого звучания. 1
• Портаменто. 1 Скольжение звука по всей гамме промежуточных тонов. 1
• Глиссандо. 1 Скольжение звуков по полутонам. 1
• Работа над дыханием. 23 Упражнения помогают развить длительный выдох, короткий активный вдох и уменьшить длительность паузы после выдоха. 2
• Развитие артикуляции и дикции. 2 Ученик учится отчётливо произносить слова, максимально растягивать гласные и коротко произносить согласные звуки, соблюдать единую манеру артикуляции для всех гласных. 2
• Метод сравнительного анализа. 1 Ученик записывает своё исполнение и сравнивает его с исполнением известных певцов. 1
• Мысленная работа над произведениями. 1 Ученик визуализирует своё выступление в совокупности с методом внутреннего интонирования. 1