Какие технологии и приемы используются для проведения открытого занятия?

Для проведения открытого занятия могут использоваться следующие технологии и приёмы:

• Технология развивающего обучения. pgk63.ru Предполагает обучение быстрым темпом на высоком уровне сложности. pgk63.ru Главное — активность обучаемых, высказывание ими своих суждений, размышления вслух, попытки решить учебную задачу разными способами, выбор самого оптимального способа действия и решения проблемных ситуаций. pgk63.ru
• Технология организации работы в группах. krirpo.ru Для обучения навыкам работы в группе проводится общий инструктаж, раздаются специальные памятки, заранее готовятся задания. krirpo.ru В работе групп преобладают оргдеятельностные виды деятельности: обучающиеся ставят цели, планируют свою работу, обсуждают возникающие проблемы, распределяют работу внутри группы, контролируют, анализируют и оценивают свою деятельность, проводят рефлексию. krirpo.ru
• Проблемное построение изложения учебного материала. krirpo.ru Разнообразие приёмов и форм работы обучающихся с изучаемым материалом. krirpo.ru
• Обеспечение синхронности «подачи» изучаемого учебного материала и его восприятия обучающимися. krirpo.ru Выделение в ходе изложения основных моментов темы, поэтапное подытоживание изучаемого учебного материала. krirpo.ru
• Постановка «попутных» контрольных вопросов обучающимся по ходу изложения. krirpo.ru Побуждение обучающихся задавать вопросы преподавателю. krirpo.ru
• Применение «разрядок напряжённости» внимания обучающихся: примеры из жизни и практики, переход на изложение более лёгкого для усвоения материала, уместная шутка и т. п.. krirpo.ru
• Обязательное подведение итогов. krirpo.ru Формулировка выводов в конце сообщения учебного материала. krirpo.ru