Некоторые виды дидактических игр:

• По содержанию: 1

• математические (для закрепления представлений о времени, пространственном расположении, количестве предметов); 1

• сенсорные (для закрепления представлений о цвете, величине, форме); 1

• речевые (для ознакомления со словом и предложением, формирования грамматического строя речи, воспитания звуковой культуры речи, обогащения словаря); 1

• музыкальные (для развития звуковысотного, тембрового слуха, чувства ритма); 1

• природоведческие (для ознакомления с объектами и явлениями живой и неживой природы); 1

• для ознакомления с окружающим (с предметами и материалами, из которых они изготовлены, с профессиями людей и т. п.). 1

• В зависимости от использования дидактического материала: 1

• Игры с предметами и игрушками, включающие сюжетные дидактические игры и игры-инсценировки. 1 Это игры с народной дидактической игрушкой, мозаикой, различными природными материалами (листьями, семенами). 1

• Настольно-печатные игры, устроенные по типу разрезных картинок, складных кубиков, лото, домино. 1

• Словесные. 13 В эту группу входит большое количество народных игр типа «Краски», «Молчок», «Чёрное и белое» и др.. 3 Игры развивают внимание, сообразительность, быстроту реакции, связную речь. 3

• В зависимости от характера игровых действий: 1

• игры-путешествия; 1

• игры-предположения; 1

• игры-поручения; 1

• игры-загадки; 1

• игры-беседы. 1