Какие существуют варианты проведения государственной итоговой аттестации для учеников с особыми образовательными потребностями?

Ученики с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) могут выбирать разные варианты проведения государственной итоговой аттестации (ГИА). 15 Некоторые из них:

• Устный экзамен с традиционными билетами. 1 Для устной аттестации используют тексты и задания, которые проверяют навыки логического мышления, знания грамматических, пунктуационных и орфографических правил. 1
• Письменный формат. 1 Можно выбрать сочинение, изложение или диктант. 1 Те, кто по состоянию здоровья не может писать от руки, выполняют работу на компьютере. 1
• Сдача только обязательных предметов. 12 В зависимости от дальнейших образовательных планов выпускники с ОВЗ и инвалидностью могут сдавать только математику и русский язык, отказавшись от аттестации по дополнительным предметам или сократив их количество. 1
• Проведение экзамена на дому. 23 Если есть медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации ПМПК, экзамен организуют в таком месте. 2

Для получения права выбора формы ГИА необходимо обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). 1 Заключение комиссии носит рекомендательный характер: школьник может проходить аттестацию на общих основаниях или воспользоваться льготными условиями и дополнительными правами, предоставленными законом. 1