Какие существуют типы проблемных заданий в образовании?

Некоторые типы проблемных заданий в образовании:

• По характеру противоречия: www.teacherjournal.ru
• Теоретические — выявление факторов, требующих теоретического обоснования. www.teacherjournal.ru
• Практические — применение жизненных ситуаций, которые возникают при решении практической задачи. www.teacherjournal.ru
• Формирование учебной проблемы с заранее обоснованными явлениями. www.teacherjournal.ru
• Смешанные — проблемы на стыке жизненной ситуации и научной обоснованностью о предложенных фактах. www.teacherjournal.ru
• По уровню проблемности: www.teacherjournal.ru
• Самостоятельное определение задачи и её решение педагогом. www.teacherjournal.ru
• Оглашение проблемы педагогом и самостоятельное её разрешение обучающимися. www.teacherjournal.ru
• Постановка проблемы осуществляется обучающимися, а педагог оказывает помощь в её решении. www.teacherjournal.ru
• Проблема и решение проблемы формируется и решается непосредственно учащимися. www.teacherjournal.ru

Также выделяют уровни проблемного обучения, которые предполагают разную степень сложности и самостоятельности: methodyzer.ru

• Воспринимаемый — ученику предлагается проблема и подсказки. methodyzer.ru
• Осознанный — школьник формулирует проблему сам. methodyzer.ru
• Творческий — ученик предлагает новые пути и оценивает эффективность решений. methodyzer.ru

Примеры заданий подбираются с учётом возраста, программы и сложности задачи. methodyzer.ru