Какие существуют стратегии управления приоритетами при поступлении в университет?

Несколько стратегий управления приоритетами при поступлении в университет:

• «От самого желаемого к запасному». vuzopedia.ru Абитуриент выбирает несколько интересующих специальностей и ранжирует их в порядке убывания интереса: vuzopedia.ru

• Приоритет №1 — «мечта». vuzopedia.ru Самое желанное направление, обычно с высоким проходным баллом, который говорит о престиже и востребованности будущей профессии. vuzopedia.ru

• Приоритеты №2 и №3 — «реальность». vuzopedia.ru Направления, которые тоже интересны и куда абитуриент, скорее всего, проходит (то есть его конкурсные баллы выше прошлогоднего проходного на эту специальность). vuzopedia.ru

• Приоритеты №4 и №5 — «страховка». vuzopedia.ru Не самые интересные, но приемлемые направления с низким проходным баллом, куда точно возьмут. vuzopedia.ru

• «Разные формы обучения». vuzopedia.ru Если на очное отделение проходной балл слишком высокий, можно добавить очно-заочное или заочное бюджетное отделение. vuzopedia.ru

• Учёт филиалов. dzen.ru vuzopedia.ru Можно поставить более высокий приоритет на головной вуз, а более низкий — на подходящий филиал. vuzopedia.ru Если по конкурсу не получается попасть в «центр», то всё равно есть шанс учиться в том же вузе, но в другом городе. vuzopedia.ru

• Составление заявлений и на бюджет, и на платное. blog.tutortop.ru Абитуриент может оказаться в неприятной ситуации, если подаёт документы для получения образования только на бюджет. blog.tutortop.ru Всегда есть вариант не пройти на него, а в случае только с одним заявлением, подать дополнительное для приёма на коммерцию уже не будет возможности. blog.tutortop.ru

• Сравнение своих баллов со средними по выбранному направлению подготовки. blog.tutortop.ru Один из важных этапов при расставлении приоритетов — оценка собственных возможностей. blog.tutortop.ru Например, если в заявке поставить на первые позиции те специальности, где высокий средний балл ЕГЭ, есть большая вероятность не поступить на бюджет. blog.tutortop.ru