Некоторые стратегии поддержки детей с низкой успеваемостью по английскому языку:

• Дифференцированный подход к обучению. 2 Использование схем для самоконтроля, карточек с образцами выполнения заданий, заданий с выбором ответа и других дидактических материалов. 2
• Снижение темпа опроса и выделение дополнительного времени при подготовке ответов на вопросы учителя. 1
• Предложение учащимся примерного плана ответа. 1 Также можно разрешить пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть явления. 1
• Организация специальной системы домашних заданий. 2 Например, подготовка памяток, творческие задания, разбивка домашнего задания на блоки. 2
• Регулярное оповещение родителей об успеваемости ребёнка. 2
• Создание ситуаций успеха. 1 Нужно хвалить ученика даже за самые незначительные успехи, чтобы он чувствовал своё движение вперёд. 2
• Использование игр для активизации учащихся на уроке и повышения мотивации к изучению иностранного языка. 24 Например, ролевые игры, игры-соревнования, игра в мяч для закрепления слов. 24