Некоторые стратегии для обучения вежливой коммуникации на иностранном языке:
- Ознакомление с этикетными клише по теме одной из стереотипных речевых ситуаций. elibrary.sgu.ru На втором этапе обучающиеся выполняют задания, направленные на усвоение и закрепление новых знаний. elibrary.sgu.ru
- Выполнение заданий на формирование речевого этикета. elibrary.sgu.ru Например, представление ситуативного диалога, сопоставление этикетных слов и фраз, расстановка предложений связного текста в логическом порядке, заполнение пропусков соответствующими этикетными клише. elibrary.sgu.ru
- Использование аутентичных видео, творческой работы в парах и индивидуальных заданий на формирование и объяснение своего личного мнения по обсуждаемой проблеме. elibrary.sgu.ru
Также для обучения вежливой коммуникации на иностранном языке можно изучать стратегии дистанцирования, которые предполагают использование лексико-грамматических средств, связанных с категорией модальности (смещение временного плана, условное наклонение, вопросительные конструкции, модальные глаголы). nsportal.ru cyberleninka.ru