Какие существуют стратегии для эффективного повторения материала в LGS?

Несколько стратегий для эффективного повторения материала:

• Интервальное повторение. blog.progressme.ru Материал повторяют через определённые промежутки времени, чтобы он запоминался лучше и быстрее. blog.progressme.ru Например, по методике Лейтнера карточки с новыми словами сортируют и повторяют через разные интервалы: в первую коробку кладут карточки с новыми словами и повторяют их каждый день, во вторую — слова, которые повторяют каждые три дня, в третью — слова, которые повторяют каждые пять дней. blog.progressme.ru
• Практика распределения. skillbox.ru Длительные учебные «заходы» (как первичное знакомство с темой, так и её повторение) заменяют несколькими короткими. skillbox.ru Например, не стоит всё домашнее задание выполнять накануне урока — лучше делать его поступательно несколько дней подряд, понемногу. skillbox.ru
• Мнемотехника. externat.foxford.ru Это совокупность приёмов, которые облегчают запоминание информации. externat.foxford.ru Например, чтобы повторить список слов, нужно придумать с каждым из них предложение из собственной жизни. externat.foxford.ru
• Использование специальных приложений. dzen.ru Например, Quizlet позволяет создавать наборы слов для классов, к которым ученики могут получить доступ на своих смартфонах или других электронных устройствах и практиковаться, выполняя различные упражнения и игры. dzen.ru