Несколько способов запоминания правил написания букв «ж» и «жж»:

• Работа по букварю. 12 Можно использовать картинки с буквами и стихотворения, в которых есть звук «ж». 12 Например, «Жанна и Женя в роще гуляли, жёлтые желуди в травке искали». 12 Нужно найти слова со звуком «ж» и объяснить, что буква «жж» обозначает только твёрдый звук «ж». 12
• Упражнение «Кто скорее?». 1 Нужно перечислять звуки, а дети должны думать, что получится, если произнести их слитно. 1 Например, «ж, а» — что получилось? 1 Также можно проводить работу по синтезу слогов и слов: «жо», «жу», «жи», «жук», «жаба». 1
• Игра-соревнование «Подбери картинки к схемам». 12 Нужно поместить на доску несколько картинок (жук, жаба, лужа, шар, душ, шина, кошка, мышь) и две слоговые схемы. 12 Одна команда выбирает картинки, названия которых делятся на два слога, и помещает их под первую схему, а вторая выбирает картинки, в названиях которых только один слог, и помещает их под вторую схему. 1
• Работа в тетради. 1 Можно предложить детям раскрасить буквы, а затем «написать» букву «ж» в воздухе и в тетради. 12 Для буквы «жж» можно показать, как писать сверху вниз прямую палочку, а потом две палочки крест-накрест через её середину. 1