Некоторые способы запоминания математических закономерностей для детей:

• Стихотворения. 1 Дети запоминают информацию с помощью ритма. 1 Можно придумывать рифму самостоятельно или накладывать на уже существующую — просто менять слова на свой лад. 1
• Ассоциации. 14 Нужно найти яркие необычные ассоциации, которые соединяются с запоминаемой информацией. 4
• Зрительные образы. 1 Например, для запоминания уравнения можно представить, что знак «=» — это граница между государствами. 1 Когда одно число переходит границу, оно вынуждено поменять знак, чтобы не возникло проблем. 1
• Подсчёт длины слов во фразе. 1 Способ пригодится, если нужно вспомнить точную информацию, например число Пи. 1 Суть метода в том, что каждая цифра равна числу букв в определённой фразе. 1
• Интервальное повторение. 1 Часть материала откладывается в памяти, когда к нему периодически возвращаются. 1 Например, можно комбинировать мнемотехнику с просмотром видеоуроков. 1

Также для запоминания математических закономерностей можно использовать мнемотаблицы — схемы, в которые заложена информация. 2 Методика работы с ними заключается в том, что детям показывают мнемотаблицу и расшифровывают закодированную информацию, затем устанавливают логические связи и объясняют способ запоминания. 2 После этого таблица убирается, а дети воспроизводят её графически самостоятельно. 2