Некоторые способы закрепления материала по русскому языку:
- Первый цикл. infourok.ru Закрепление теоретического знания, перевод его в способ действия. infourok.ru На этом этапе применимы пробные упражнения, раздаточный материал в виде зрительной опоры (схемы, таблицы, алгоритмы, опорные записи). infourok.ru
- Второй цикл. infourok.ru Закрепление навыков самостоятельного выбора орфограмм, пунктограмм, грамматических форм, производящих единиц. infourok.ru На этом этапе эффективны различные типы диктантов: предупредительные, комментированные, объяснительные, выборочные, распределительные, графические, цифровые. infourok.ru Также можно использовать составление схем, словосочетаний, предложений, упражнения с заменой одних синтаксических конструкций другими, упражнения по типу «исправление ошибки». infourok.ru
- Третий цикл. infourok.ru Соединение новых знаний с уже приобретёнными знаниями, умениями и навыками. infourok.ru Для этого цикла характерны, например, письмо наизусть предварительно выученных отрывов из различных произведений, восстановительные диктанты, когда учащемуся предлагают закончить начатое кем-то предложение, творческие диктанты, когда учащиеся переконструируют предложенный текст на основании различных заданий, свободные диктанты, когда учащиеся выполняют изложение отдельных частей связного текста с наличием в нём нужных орфограмм и пунктограмм. infourok.ru
- Четвёртый цикл. infourok.ru Организация творческих письменных речевых высказываний учащихся. infourok.ru Развитие у учащихся связной речи проходит параллельно с изучением системы языка. infourok.ru Это формирует умения учащихся в работе над сочинением. infourok.ru
Кроме того, для закрепления материала можно использовать опору на зрительную наглядность: занимательные рисунки, ребусы, «шифровки», опорные таблицы, графические схемы. nsportal.ru