Несколько способов вступления в экзаменационном сочинении:

• Вопросно-ответное единство. 1 Диалог позволяет сделать вступление более энергичным. 1
• Цепочка вопросительных предложений. 1 Несколько вопросительных предложений в начале сочинения призваны зафиксировать внимание на ключевых понятиях исходного текста. 1
• Назывные предложения. 1 Должны содержать базовое понятие или имя человека, о котором будет рассказываться в тексте. 1
• Риторический вопрос. 13 Предложение, вопросительное по форме и утвердительное по содержанию. 1
• Ключевое слово и ассоциации. 2 Смысл приёма — выделить ключевое слово текста, определяющее его тему, и представить ряд ассоциаций, которые оно вызывает в памяти или воображении. 2
• Картина. 2 Ряд назывных предложений, открывающих сочинение, благодаря описательности, зрительным образам, в совокупности должен создать образ впечатляющей картины. 2 Цель приёма — воздействие на эмоции и чувства читателя. 2
• Обращение к фактам биографии автора, его взглядам, убеждениям. 2 Приём для того случая, когда что-либо известно об авторе. 2