различные формы и методы контроля знаний обучающихся | Статья на тему: | Образовательная социальная сеть

Методы проверки и оценки знаний учащихся

VI. Проверка экзаменационных работ и их оценивание | КонсультантПлюс

4. Организация проверки развернутых ответов. Методика оценивания развернутых ответов на задания экзаменационной работы <Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2019 году> (приложения 1 - 14 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 N 10-987) (вместе с Рекомендациями по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, Методическими рекомендациями по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году, Правилами заполнения бланков единого государственного экзамена в 2019 году, Методическими рекомендациями по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2019 году, Методическими рекомендациями по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Росс