Некоторые способы разработки плана урока на основе анализа учебной программы:

1. Изучение учебной программы и тематического плана. 2 Нужно чётко определить цели каждого урока с учётом места его в системе уроков по теме и курсу в целом. 2
2. Определение методической особенности темы. 2 На основе тематического планирования определяются цель, содержание и особенности методического построения каждого урока. 2
3. Определение характера изложения учебного материала. 2
4. Подготовка психолого-педагогической диагностики особенностей и возможностей группы. 2
5. Выделение образовательно-воспитательных задач, решаемых на уроке, знаний и умений, которые приобретают учащиеся, методов обучения, адекватных изучаемому материалу, необходимых средств обучения, содержания, объёма, способов выполнения и фиксации самостоятельной работы. 2

При составлении поурочного плана можно использовать различные формы: 1

• Краткий план урока. 1 В нём указываются тема урока, его тип и вид, цель и задачи, структура урока с указанием последовательности его этапов и примерного распределения времени, краткое содержание работы, формы организации учебно-познавательной деятельности обучающихся. 5
• Структурно-логическая схема урока. 1 В ней кратко отражаются в определённой последовательности этапы, главное содержание урока, методы и приёмы обучения, средства наглядности и виды самостоятельных работ. 1 Как правило, такая форма плана выражается в виде текстовой таблицы — технологической карты урока. 1
• Развёрнутый план-конспект. 15 В нём детализируются содержание учебного материала, используемые средства обучения, методы и приёмы, используемые на уроке, действия учителя и учеников. 5
• Полная методическая разработка урока. 1 В ней все структурные элементы урока представляются полными текстами, раскрывающими содержание учебного материала, виды деятельности преподавателя и обучающихся, последовательность выполнения самостоятельных и других видов работ. 1