Какие существуют способы распознавания многозначных терминов в учебном тексте?

Некоторые способы распознавания многозначных терминов в учебном тексте:

• Контекстуальный анализ. zigzag-24.ru Это определение точного значения слова через его окружение в тексте. zigzag-24.ru С помощью контекста легче понять не только значение слова, но и уместность употребления, лексическую сочетаемость, стилистическую окраску. elar.uspu.ru
• Анализ синтаксических связей. zigzag-24.ru Исследование того, как слово взаимодействует с окружающими словами. zigzag-24.ru
• Семантическое поле. zigzag-24.ru Изучение совокупности смысловых связей слова с другими терминами в тексте. zigzag-24.ru
• Прагматический контекст. zigzag-24.ru Учёт ситуации общения, намерений говорящего и знаний адресата. zigzag-24.ru
• Этимологический анализ. zigzag-24.ru Исследование происхождения слова и его исторического развития. zigzag-24.ru
• Создание контекстных маркеров. zigzag-24.ru Это слова или фразы, которые помогают однозначно определить значение многозначного слова. zigzag-24.ru Например, вместо просто «проход» лучше использовать «проход шириной 80 см» или «проход к выходу». zigzag-24.ru
• Метод контекстного замещения. zigzag-24.ru Проверка, как меняется смысл предложения при подстановке разных значений слова. zigzag-24.ru
• Создание ассоциативных цепочек. zigzag-24.ru Использование визуальных материалов, например, составление карт значений. zigzag-24.ru Например, для слова «голова» можно составить карту значений: голова (часть тела) → голова фирмы (руководитель) → голова стола (главное место). zigzag-24.ru