Несколько способов расчёта количества предметов в равноразделённой группе:

• Приёмы наложения или приложения. 1 С их помощью устанавливают наличие или отсутствие взаимно-однозначного соответствия между элементами групп предметов (множеств). 1 Например, чашек столько, сколько блюдец, кисточек столько, сколько детей. 1
• Отсчёт по названному числу или образцу. 1 Например, по числовой фигуре или карточке. 1
• Графический способ. 1 Рядом с группой предметов выкладывают такое же количество палочек, вывешивают счётную карточку, выставляют числовую фигуру. 1 Затем показывают способ графического обозначения числа — цифру. 1 Она помещается рядом как общепринятый знак числа, свидетельствующий о том, что предметов определённое количество. 1
• Игра «Подбери нужную карточку». 3 Дети берут карточку, считают на ней предметы и ставят рядом с той, на которой столько же кружков. 3 В конце игры обращают внимание, что предметы и кружки расположены по-разному, но количество их одинаково. 3