Несколько способов определить эффективность использования учебного времени:

• Фиксация результатов вместо действий. 1 В планах нужно указывать результаты или цели, а не просто какие-либо действия. 1
• Определение резервов времени. 1 Стоит оставлять определённый процент времени в качестве резерва для неожиданных заданий или на случай недооценки продолжительности отдельных этапов урока. 1
• Выделение свободного времени. 1 Его нужно планировать и использовать с толком. 1 В этом поможет дневник, в котором фиксируют всё самое важное, что необходимо сделать, в том числе в рамках учебной деятельности. 1
• Чередование видов работ. 3 Во избежание усталости учащихся на уроке нужно чередовать самостоятельную работу, работу с учебником (устно и письменно), творческие задания. 3
• Проведение физкультминуток. 3 Их следует начинать при появлении у школьников первых признаков утомления. 3
• Правильно составленное расписание уроков. 3 Оно помогает сохранять высокую работоспособность на протяжении учебного дня, недели, четверти. 3