Какие существуют способы измерения функциональной грамотности учащихся в начальной школе?

Некоторые способы измерения функциональной грамотности учащихся в начальной школе:

• PIRLS-диагностика. www.maam.ru Международное исследование качества чтения и понимания текста. www.maam.ru Учащимся предлагают два небольших текста разной стилистики: научно-популярный и художественный. www.maam.ru После прочтения нужно ответить на ряд вопросов. www.maam.ru Методика помогает оценить умение находить информацию, формулировать выводы, интерпретировать и обобщать изученное, анализировать текст. www.maam.ru
• НИКО (Национальные исследования качества образования). www.maam.ru Общегосударственная методика диагностики уровня функциональной грамотности школьников. www.maam.ru Это мониторинг общего уровня умений, знаний и навыков учащихся. www.maam.ru Диагностические работы проводятся ежегодно, начиная с 4 класса, по таким направлениям, как математика, окружающий мир, русский язык. www.maam.ru
• Задания, направленные на применение знаний в опыте деятельности. multiurok.ru Такие задания могут включать сравнение, противопоставление, классификацию, использование моделей, интерпретацию информации, нахождение решений и объяснение. multiurok.ru
• Задания, позволяющие сформировать опыт рассуждения при решении нестандартных задач — жизненных ситуаций. multiurok.ru Например, умение найти и дать анализ проблемы, формулировать вопрос, планировать исследование, делать выводы на основе полученных данных, приводить доказательства и аргументы. multiurok.ru