Какие существуют современные способы трансляции передового педагогического опыта?

Некоторые современные способы трансляции передового педагогического опыта:

• Мастер-классы и педагогические мастерские. 12 Педагог рассказывает о своей творческой лаборатории и показывает на детях или моделирует на взрослых использование отдельных инновационных приёмов и способов организации. 12
• Показ-панорама. 1 Моделирование различных подходов к решению одной и той же или сходных учебно-воспитательных задач, которые последовательно демонстрируют разные педагоги. 12
• Журнал успешного опыта. 1 В нём каждый педагог описывает «изюминки» своей работы по определённому вопросу и знакомится с опытом коллег, после чего проводятся обсуждение и оценка материала. 12
• Открытые уроки и внеклассные мероприятия. 12 Коллеги и руководители посещают открытые занятия опытных педагогов и коллективно обсуждают, какие стороны работы являются передовыми. 3
• Педагогические советы, производственные собрания, совещания. 3 На таких мероприятиях коллективно обсуждают поднятые в докладе вопросы, выявляют факторы и условия, которые обеспечили успех в работе отдельных педагогов, групп и целых коллективов. 3
• Научно-методическая и научно-практическая конференции. 3 В соответствии с темой конференции педагоги изучают литературу и осмысливают собственный опыт, а также опыт коллег. 3
• Педагогическая выставка. 3 На ней представлен передовой опыт, например, дидактический материал, способствующий активизации учебного процесса, различные схемы и материалы, образцы планов, конспектов и методических разработок по разным вопросам образовательной деятельности. 3
• Педагогические чтения. 3 Педагог анализирует, осмысливает и обобщает свой опыт. 3
• Диспуты и дискуссии. 3 Они организуются как в устной, так и в печатной форме. 3 В педагогических коллективах обсуждаются актуальные спорные педагогические проблемы. 3
• Семинары-практикумы. 3 Изучается теоретический и методический литературный материал, анализируется личный опыт педагогов — участников семинара, делаются обобщения. 3
• Самообразование. 3 Это форма изучения опыта других педагогов, если этот опыт уже описан и обобщён в виде докладов, статей, брошюр, монографий, методических разработок. 3