Какие существуют современные подходы к развитию самоуправления в детском коллективе?

Некоторые современные подходы к развитию самоуправления в детском коллективе:

• Деятельностный подход к структуре органов управления. ped-kopilka.ru Сначала нужно увлечь учащихся общественно значимым делом, а затем создать соответствующий орган самоуправления для его организации. ped-kopilka.ru
• Превращение собраний и сборов в органы самоуправления. ped-kopilka.ru Это возможно, когда учащиеся осуществляют в них коллективный поиск решения управленческих проблем. ped-kopilka.ru
• Коллективное творческое планирование работы. ped-kopilka.ru Для этого используется приём мозгового штурма, когда участники собрания делятся на группы и высказывают коллективное мнение о путях решения проблемы. ped-kopilka.ru
• Создание временных органов самоуправления. ped-kopilka.ru Их роль усиливается с развитием самостоятельности и инициативы учащихся. ped-kopilka.ru
• Сотрудничество педагогов и учеников. ped-kopilka.ru Оно зависит от цели, поставленной коллективом класса. ped-kopilka.ru

При организации самоуправления в детском коллективе рекомендуется руководствоваться следующими принципами: www.1urok.ru

• Принцип равноправия. www.1urok.ru Все участники самоуправления должны иметь равные права субъектов жизни коллектива, право решающего голоса при принятии решения. www.1urok.ru
• Принцип выборности. www.1urok.ru Органы самоуправления приобретают соответствующие полномочия в результате полномочных выборов. www.1urok.ru
• Принцип обновляемости и преемственности. www.1urok.ru Этот принцип требует периодического обновления состава органов самоуправления и их руководителей, в то же время должна обеспечиваться преемственность в работе между предыдущим и последующим составом. www.1urok.ru
• Принцип открытости и гласности. www.1urok.ru Вся работа органов самоуправления должна быть открытой для каждого члена коллектива и обеспечивать получение каждым из них оперативной и достоверной информации. www.1urok.ru