Какие существуют современные подходы к изучению произведения «Горе от ума»?

Некоторые современные подходы к изучению комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»:

• Интердисциплинарный подход. ntk.kubstu.ru При таком подходе учитывают не только литературный и лингвистический анализ, но и театроведческие интерпретации. ntk.kubstu.ru Используют принципы историко-генетического, сравнительно-исторического, сравнительно-типологического методов, рецептивной эстетики, структурного и мотивного анализов произведений. ntk.kubstu.ru
• Проблемно-познавательные задания. www.prodlenka.org Такой метод развивающего обучения помогает перевести ученика от неполного знания к более совершенному, развивает речевую деятельность, творческие способности, воображение, логическое и образное мышление. www.prodlenka.org
• Сопоставление различных точек зрения на героев или произведение в целом. www.prodlenka.org Также могут предлагать сопоставить произведения разных эпох, жанров, стилей. www.prodlenka.org
• Соотнесение произведения литературы с действительностью. www.prodlenka.org Ещё один способ обучения, который предполагает исследовательскую и проектную деятельность, создание собственных текстов разной тематической и жанровой направленности. www.prodlenka.org
• Применение метода «читательской критики». voplit.ru Такой способ постижения предложил психолог Л. Выготский для «Гамлета». voplit.ru Возможно, его можно применить и к «Горю от ума». voplit.ru