Некоторые современные методы критериального оценивания знаний в биологии:

• Критериальное оценивание по международной программе IB. 1 Для этого используются критерии A, B, C, D, E, F. 1 Например, при выполнении эссе применяются критерии А (один мир) и В (коммуникация), а для работ для определения уровня усвоения знаний по предмету (тест или контрольная работа) — критерий С (научные знания и концепция). 1 При выполнении исследовательских работ используются критерии Д (научные исследования), Е (обработка данных), F (демонстрация эксперимента). 1

• Разноуровневые специализированные задания. 3 Они могут быть направлены на проверку знаний на базовом и повышенном уровне, например, с выбором одного или нескольких правильных ответов, на установление соответствия или последовательности процессов, а также требующие развёрнутого ответа. 4

• Зачёт. 2 Проводится в конце изучения темы и представляет собой набор дифференцированных заданий. 2 Ученик может выбирать уровень сложности. 2

• Самооценивание. 1 Позволяет ученику проводить самоконтроль и оценивать свои знания и учебные навыки. 1