Некоторые современные методики изучения морфемного состава слова в средней школе:

• Сообщения учителя. 1 Они помогают раскрыть сущность изучаемых явлений, научить применять знания на практике, подвести итог, выделить главное. 1
• Беседа. 1 Используется при объяснении нового материала, закреплении и проверке полученных знаний. 1 На уроках по морфемике и словообразованию применяют сообщающую, воспроизводящую и эвристическую беседу. 1
• Морфемный разбор слова. 1 Его цель — выявить значимые части слова (морфемы) с точки зрения современного русского языка, установить изменяемость или неизменяемость слова, определить его основу. 1 В зависимости от целевой установки морфемный разбор может быть полным или частичным. 1
• Упражнения в словообразовании имён существительных и прилагательных. 3 Ученикам дают отдельные слова для образования от них новых слов при помощи того суффикса, который был в только что разобранном слове. 3 Со словами, образованными детьми, можно составить предложения. 3
• Выполнение заданий с последующей самопроверкой. 2 Для этого используют карточки-информаторы, технические средства обучения, например компьютер или интерактивную доску. 2