Несколько приёмов, которые могут помочь запомнить дефисное написание неопределённых местоимений:

• Лингвофизминутка. 1 Если местоимение пишется слитно, нужно присесть, если через дефис — наклониться вправо-влево, если раздельно — поднять руки вверх. 1
• Рифмовка. 1 Например, «Кое, либо, то, нибудь — дефис поставить не забудь». 1
• Наблюдение за материалом учебника. 2 На основе примеров учащиеся самостоятельно делают выводы об условиях раздельного и дефисного написания неопределённых местоимений. 2
• Индивидуальная работа по карточкам. 2 Во время орфографической зарядки отдельным учащимся раздаются карточки с дифференцированными заданиями по орфографии, в том числе и карточки со словарными словами. 2