Несколько приёмов тренировки внимательного чтения для избежания ошибок в сложных конструкциях:

• Выяснение перед чтением лексического значения слов. 1 Без понимания смысла некоторых слов восприятие текста будет затруднено. 1
• Предварительное послоговое прочтение слов. 1 Это касается слов со сложным слоговым или морфемным составом. 1
• Создание на уроке обстановки для внимательного чтения. 1 Также важна чёткая формулировка заданий и вопросов. 1
• Предварительное чтение текста про себя. 1
• Систематический контроль учителя за чтением учащихся. 1 Учитель замечает и фиксирует все ошибки ученика, но прерывает чтеца лишь в случае искажения, мешающего пониманию текста. 1
• Использование специально подготовленных таблиц, связанных с текстом. 1 Например, таблиц слогов, где детям предлагают прочесть строчку или столбец с определённой буквой, найти в таблице указанный слог и так далее. 3
• Приём «День — ночь». 3 Для тренировки концентрации внимания и умения хорошо ориентироваться в тексте школьникам предлагают читать с соблюдением команд. 3 Как только учитель произносит: «День!», дети приступают к чтению. 3 Услышав команду «Ночь!», все закрывают глаза. 3 Затем снова звучит слово «День!». 3 После этого нужно найти глазами место в тексте, на котором остановились, и продолжить чтение. 3
• Приём «Скороговорка». 3 Для увеличения скорости чтения можно предлагать ребёнку небольшой текст для прочтения его в темпе скороговорки. 3 Читать текст надо несколько раз подряд, постепенно ускоряясь. 3