Некоторые приёмы работы с синонимами в обучении русскому языку:

• Нанизывание синонимов. 1 Употребление по цепочке близких по значению слов. 1 Пример: весёлый, радостный, позитивный. 1
• Параллельное употребление синонимов. 1 Уточнение смысла, всесторонняя характеристика предмета, явления, действия. 1
• Замещение. 1 Используется для устранения повтора слов. 1
• Градация синонимов. 12 Формирование тематических групп слов. 1 Пример: гигантский, громадный, огромный, большой. 1
• Активизация синонимов, то есть использование их в самостоятельной связной речи. 1
• Подбор синонимов к данному слову. 12 Пример: грустный — печальный, унылый, мрачный. 1
• Замена синонима в предложении. 12 Цель такого упражнения — выбрать более точное, более удачное слово. 2 Пример: вчера мы были в Русском музее — Вчера мы присутствовали в Русском музее. 1
• Выбор одного из данных близких по смыслу слов. 2 Например: небо (закрыло, заволокло) тучами. 2 Учащиеся должны обосновать свой выбор синонима. 5