Несколько подходов к организации учебного процесса в условиях длинных выходных:

• Планирование. 4 Важно записать все важные даты и события, которые будут происходить в течение праздников, чтобы понять, когда останется время на учёбу. 4 При этом не стоит планировать длинные образовательные «марафоны». 4 Лучше организовать несколько промежутков для повторения материала по паре часов с перерывами. 4
• Создание комфортного учебного пространства. 4 Это должно быть светлое, тихое место, где не будут беспокоить во время занятий. 4 Можно отправиться в библиотеку или кафе: смена обстановки иногда благотворно влияет на производительность. 4
• Поиск времени для отдыха. 4 Важно убедиться, что есть достаточное количество времени для наслаждения праздниками. 4 Можно изменить учебный план, чтобы позже наверстать упущенное. 4
• Использование индивидуальных заданий. 25 Можно учитывать уровень знаний и интересов обучающихся, давать им задания с учётом этих факторов. 25 Также можно практиковать межпредметные домашние задания. 25
• Минимизация заданий или их полная отмена. 25 Это можно делать при перегрузке обучающихся, после проведения контрольных и проверочных работ, в выходные дни и каникулы. 25