Какие существуют подходы к оценке содержания и речевого оформления сочинений в начальной школе?

В начальной школе сочинение обычно оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая — за грамотность, то есть за соблюдение орфографических, пунктуационных и языковых норм. kolbina.netfolio.ru vozdv-shkola.ucoz.ru

Некоторые подходы к оценке содержания сочинений в начальной школе:

• Соответствие теме и основной мысли. kolbina.netfolio.ru vozdv-shkola.ucoz.ru Учитывается, полнота раскрытия темы, нет ли повторов или существенных пропусков, выделено ли главное, есть ли обобщения и выводы. kolbina.netfolio.ru
• Последовательность и логика построения. kolbina.netfolio.ru Оценивается обоснованность и аргументация изложения. kolbina.netfolio.ru
• Тип речи, жанр, стиль. kolbina.netfolio.ru Проверяется, соблюдено ли единство стиля, оправдан ли тип текста и стиль задачам раскрытия темы сочинения и ситуацией, уместны ли элементы изобразительности и художественности. kolbina.netfolio.ru
• Размер сочинения. kolbina.netfolio.ru Учитывается количество слов и предложений, лаконизм или многословие. kolbina.netfolio.ru
• Лексика. kolbina.netfolio.ru Оценивается правильность её употребления, разнообразие, наличие или отсутствие слов с оттенками значений, использование синонимов, антонимов и т. д.. kolbina.netfolio.ru
• Синтаксис. kolbina.netfolio.ru Оцениваются размеры предложений, разнообразие или единообразие синтаксических конструкций, наличие сложных конструкций, глубина фразы. kolbina.netfolio.ru

Некоторые подходы к оценке речевого оформления сочинений в начальной школе:

• Разнообразие словаря и грамматического строя речи. sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru Показателями богатства речи являются большой объём активного словаря, разнообразие грамматических форм и конструкций, использованных в ходе оформления высказывания. sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru
• Стилевое единство и выразительность речи. sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru Показатель точности речи — умение пользоваться синонимическими средствами языка и речи, выбрать из ряда возможных то языковое средство, которое наиболее уместно в данной речевой ситуации. sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru
• Правильность и уместность употребления языковых средств. sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru Показатель точности речи зависит от умения учащихся пользоваться синонимами, от умения правильно использовать возможности лексической сочетаемости слов, от понимания различных смысловых оттенков лексических единиц, от правильности и точности использования некоторых грамматических категорий (например, личных и указательных местоимений). sh39-ryazan-r62.gosweb.gosuslugi.ru