Некоторые подходы к изучению английского языка у старшеклассниц:

• Коммуникативный метод. 1 Основан на активности общения: каждый учебный материал проверяется в реальных диалогах. 1 Задача учителя — создать условия для речевых упражнений, чтобы учащийся ощутил необходимость освоения конкретного словарного запаса или грамматических структур. 1
• Личностная индивидуализация. 2 Учебные задания соотносятся с индивидуальными особенностями каждого ученика: учитываются его потребности, мотивы, способности, активность, интеллект и другие индивидуально-психологические особенности. 2
• Использование аутентичных текстов. 24 Они должны быть доступными в информационном и языковом плане, эмоциональными, проблемными и актуальными, а также отвечать возрастным особенностям учащихся. 2
• Проектная методика. 35 Предполагает опору на творчество школьников, приобщение их к исследовательской деятельности. 5 Метод даёт возможность включить учащихся в реальное общение, насыщенное иноязычными контактами. 5
• Дифференцированный подход. 3 Предусматривает такое сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы, при котором каждый ученик работает на уровне своих способностей, преодолевая посильную для него трудность. 3