Какие существуют особенности реализации АООП для слабослышащих детей?

Некоторые особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) для слабослышащих детей:

• Дифференцированный подход. www.volkhovschool.ru Учитываются особые образовательные потребности слабослышащих детей как неоднородной группы, которая отличается по возможностям освоения содержания образования. www.volkhovschool.ru
• Непрерывность коррекционно-развивающего процесса. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru Он реализуется через содержание образовательных областей и внеурочной деятельности, а также через специальные занятия. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru
• Индивидуализация обучения. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru Учитываются возможности и особые образовательные потребности слабослышащих детей. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru
• Использование специальных методов, приёмов и средств обучения. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru К ним относятся, например, специализированные компьютерные технологии. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru
• Максимальное расширение образовательного пространства. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru Образовательный процесс выходит за пределы образовательной организации. www.volkhovschool.ru fgosreestr.ru
• Введение специальных разделов учебных дисциплин. www.volkhovschool.ru Они не присутствуют в программе, адресованной нормально развивающимся сверстникам. www.volkhovschool.ru
• Психолого-педагогическая поддержка. base.garant.ru Она включает помощь в формировании полноценных социальных (жизненных) компетенций, развитие адекватных отношений между ребёнком, учителями, одноклассниками и другими обучающимися, родителями. base.garant.ru
• Использование специальных учебников, рабочих тетрадей, дидактических материалов. base.garant.ru Они предназначены для слабослышащих детей. base.garant.ru