Какие существуют особенности работы актива класса в условиях разных образовательных учреждений?

Некоторые особенности работы актива класса в условиях разных образовательных учреждений:

• Уровень организации: работа со школьным активом может быть организована как на уровне региона (создание региональной школы актива), так и на местном уровне (внутри образовательной организации или внешкольного учреждения). www.1urok.ru
• Состав актива: в разных учреждениях в состав актива класса могут входить староста, его заместители, физорг, главный дежурный, культурный сектор, учебный (научный) сектор, патриотический сектор, редколлегия стенгазет, а также члены советов детских организаций. www.1urok.ru
• Функции актива: в разных учреждениях актив может заниматься организацией досуга, проведением спортивных мероприятий, работой школьной прессы, организацией «тимуровской» работы, уборкой пришкольной территории и другими областями. crtdiytr.68edu.ru
• Принципы работы: в разных учреждениях могут использоваться такие принципы работы актива класса, как добровольность, сотрудничество, чередование творческих дел, добросовестность в выполнении поручений. kgushkola.wixsite.com shkola-troica.ucoz.ru
• Переход учеников из одного сектора в другой: в некоторых учреждениях есть правило, по которому учащиеся могут переходить из одного сектора в другой не более одного раза в полгода, при условии, если учащийся другого сектора согласен на переход. kgushkola.wixsite.com shkola-troica.ucoz.ru
• Роль педагога: педагог может изучать деловые и личностные качества учащихся, их положение в группе и взаимоотношения в коллективе, чтобы правильно подобрать актив и исключить риск появления неформальных лидеров. www.1urok.ru