Некоторые особенности дополнительного образования в России:

• Не регламентируется стандартами. 1 Содержание определяется социальным заказом. 1
• Реализует спектр образовательных, социально-педагогических и культурно-просветительских функций. 1
• Предоставляет ребёнку широкое разнообразие деятельности в различных областях: художественной, технической, спортивной, экологической и многих других. 1
• Отличается многообразием содержательных аспектов деятельности: теоретическом, прикладном, изобретательском, исследовательском, опытническом и других. 1
• В основе деятельности лежат дополнительные образовательные программы различного уровня и направленности. 1
• Ребёнок может свободно выбирать вид деятельности, педагога и обучающую программу, иметь возможность менять их. 1
• Главным организующим началом является не урок, а творчество в различных его проявлениях. 1
• Разнообразные формы организации детских образовательных объединений: кружок, секция, студия, клуб, школа и другие. 1
• В основе построения образовательного процесса лежит развитие ребёнка, его личные интересы и достижения. 1
• Бесплатность и общедоступность системы дополнительного образования в Российской Федерации. 5