Какие существуют модели восприятия речи в психолингвистике?

Некоторые модели восприятия речи в психолингвистике:

• Концепция сравнения с эталоном. e-lib.mslu.by Предполагает сличение воспринимаемой семантической конструкции с эталонным образцом, хранящимся в семантической памяти слушателя. e-lib.mslu.by
• Коннекционистская модель. e-lib.mslu.by Базируется на идее, что переработка поступающих данных на любом уровне происходит с учётом всей необходимой информации, получаемой от других уровней. e-lib.mslu.by
• Интегративная контекстуально-тезаурусная модель. e-lib.mslu.by Описана в работах С. И. Лебединского. e-lib.mslu.by Согласно этой концепции, процесс понимания включает две процедуры: сепарацию и вытормаживание. e-lib.mslu.by Суть процедур — сопоставление поступающих речевых сигналов с целью обнаружения в их структуре наиболее значимых информативных элементов и отсеве избыточной информации. e-lib.mslu.by
• Акустическая теория. libr.msu.by Основывается на пошаговом восприятии потока речи с последовательным опознанием цепи сегментов и «переписыванием» такой последовательности в качестве единиц более высокого уровня (например, звуки складываются в слоги, а слоги — в слова и т. д.). libr.msu.by
• Моторная теория. libr.msu.by Базируется на встречной активности субъекта, которая выражается в отождествлении воспринимаемого звука путём моделирования типологических параметров воспринимаемого потока речи в речеслуховой системе. libr.msu.by
• Пассивные модели. libr.msu.by Базируются на сравнении с эталоном или на опознавании признаков на сенсорном уровне. libr.msu.by Используют путь «снизу — вверх», который не предусматривает когнитивной переработки. libr.msu.by
• Активные модели. libr.msu.by Учитывают когнитивные аспекты ожиданий слушающего, влияние контекста, памяти и внимания (типа «сверху — вниз», то есть от распознавания целого к опознанию его компонентов). libr.msu.by

Пользователь

Время добавления