Какие существуют модели педагогического взаимодействия в современном дошкольном образовании?

Некоторые модели педагогического взаимодействия в современном дошкольном образовании:

1. Учебно-дисциплинарная модель. nsportal.ru Цель — вооружить детей знаниями, умениями и навыками, привить послушание. nsportal.ru Способы общения — наставления, разъяснения, запрет, требования, угрозы, наказания, нотации, окрик. nsportal.ru Тактика — диктат и опека. nsportal.ru
2. Личностно-ориентированная модель. nsportal.ru Цель — содействовать становлению ребёнка как личности. nsportal.ru Знания, умения и навыки рассматриваются не как цель, а как средство полноценного развития личности. nsportal.ru Способы общения предполагают умение стать на позицию ребёнка, учесть его точку зрения и не игнорировать его чувства и эмоции. nsportal.ru Тактика общения — сотрудничество. nsportal.ru
3. Предметно-средовая модель. infourok.ru Взрослый создаёт образовательную среду, в которой у детей появляется возможность действовать свободно и самостоятельно. infourok.ru
4. Позиция равного партнёра. infourok.ru Взрослый включён в деятельность с детьми, вводит свои предложения и принимает замыслы, демонстрирует разнообразные способы действий, решает возникающие в совместной деятельности проблемы вместе с детьми без жёстких оценок. infourok.ru