Какие существуют модели оценки поведения в современных школах?

По информации Минпросвещения России, с 1 сентября 2025 года в школах планируют апробировать три модели оценки поведения: vk.com xn--90aivcdt6dxbc.xn--p1ai

1. Двухуровневая система («зачёт» или «незачёт»). vk.com n-e-n.ru
2. Трехуровневая система («образцовое», «удовлетворительное» и «неудовлетворительное» поведение). vk.com n-e-n.ru
3. Пятибалльная система («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «совсем неудовлетворительно»). vk.com n-e-n.ru

Критерии оценки поведения включают дисциплинированность, соблюдение норм общения со сверстниками и со взрослыми, социальную активность. vk.com n-e-n.ru

Предполагается, что оценку за поведение будет выставлять классный руководитель с учётом мнения преподавателей и администрации школы. vk.com sibmama.ru