Какие существуют мировые модели организации образовательного процесса в период праздников?

Некоторые модели организации образовательного процесса в период праздников:

• Событийный подход. ivanova-ds31korolev.edumsko.ru Педагог создаёт социально значимую для ребёнка ситуацию, в ходе которой обеспечивает эффект личного «открытия». ivanova-ds31korolev.edumsko.ru Ценность таких событийных праздников в том, что они создают целостное единство образовательного процесса. ivanova-ds31korolev.edumsko.ru
• Модель на основе социально-культурного проектирования праздников. cyberleninka.ru В её рамках используются массовые (концерты, конкурсы, фестивали, презентации, культурные акции), групповые (встречи с интересными людьми, экскурсии, классные часы, круглые столы, диспуты, вечера вопросов и ответов, конференции, форумы) и индивидуальные (выставки работ, репортажи, беседы, консультации, тематические занятия в кружках) формы работы. cyberleninka.ru
• Модель, основанная на программе «Праздники детства». nsportal.ru Направлена на решение комплекса задач, связанных с формированием культуры свободного времени: вовлечение ребёнка или подростка в яркий мир игр, соревнований, развлечений и праздников, освоение традиционного и инновационного опыта организации досуга через познание, просвещение, общение. nsportal.ru