Несколько методов запоминания слов с удвоенными согласными в русском языке:

• Работа со списком слов. 1 Его можно распечатать для каждого ученика и предлагать задания, при выполнении которых список придётся многократно просматривать. 1 Например: выписать из списка 10 самых трудных для запоминания слов, переписать список, разбивая слова по другим группам или расставляя по алфавиту. 1
• Игра с мячом. 1 Игроки перекидывают друг другу мяч. 1 Тот, кому перебросили мяч, должен быстро назвать слово из списка и отправить мяч следующему. 1 Кто не может в течение 15 секунд назвать слово — выбывает. 1 Побеждает оставшийся. 1
• Аукцион. 1 Каждый, кто хочет, называет слова из списка. 1 Повторяться нельзя. 1 Побеждает тот, кто назовёт слово последним. 1
• Составление «запоминайки». 2 На альбомном листе записывают крупные шрифтом слова, которые необходимо запомнить. 2 На занятии слова записывают в тетрадь, проговаривают по слогам в слух, составляют предложения, разгадывают кроссворды, в которых ответами становятся указанные слова. 2 Домашним заданием является ежедневное прочитывание слов вслух. 2 На следующем занятии снимают «запоминайку» и записывают слова под диктовку или по памяти. 2
• Составление связного текста. 2 Собирают слова по определённой тематике, например, спорт для мальчиков (теннис, кросс, коллектив, кристалл, параллельный) или кино для девочек (режиссёр, искусство, комментарий, программа, пресса). 2 Затем дают задание составить связный текст с данными словами. 2 На следующем занятии записывают их снова под диктовку. 2