Какие существуют методы запоминания глаголов с непроверяемыми орфограммами?

Некоторые методы запоминания глаголов с непроверяемыми орфограммами:

• Выборочный диктант. 1 Учитель вслух читает текст, в котором встречаются слова с непроверяемыми написаниями, а ученики записывают встретившиеся в предложении слова с данными орфограммами. 1
• Диктант по картинке. 1 На картинке изображены предметы, обозначаемые словами с непроверяемыми написаниями. 1 Задача учеников — обнаружить данные слова и записать их в тетради. 1
• Диктант по памяти. 1 Ученики запоминают слова, записанные на доске, в течение определённого времени, после чего слова закрываются, и школьникам нужно воспроизвести их по памяти у себя в тетрадях. 1
• Диктант с комментарием. 1 Учитель диктует слова с непроверяемыми орфограммами, один из учеников вслух комментирует правописание слова, остальные записывают. 1
• Диктант с использованием загадок. 1 Учитель зачитывает учащимся загадки, отгадками на которые являются «трудные» слова. 1
• Ассоциативное запоминание. 3 Запоминаемое слово связывается с другим, в котором «проблемная» буква сомнений не вызывает. 3 По звучанию это слово должно быть похоже на словарное. 3
• Графические ассоциации или рисунки-образы. 2 Устанавливается графическая связь между словом и образом. 2
• Мини-кроссворды. 2 Приём основан на использовании метода перекрёщивания слов через непроверяемую орфограмму. 2