Некоторые методы тренировки умственной активности через составление слов:

• Метаграммы. 1 Языковые загадки, в которых нужно получить новое слово путём преобразования исходного с помощью замены букв. 1 Метаграммы могут быть в стихотворной и прозаической форме. 1 Например, нужно превратить «мышку» в «кошку», меняя каждый раз по одной букве в исходном слове за меньшее число ходов: мышка — мошка — кошка. 1
• Анаграммы. 13 Языковые загадки, в которых нужно получить зашифрованное слово путём перестановки букв. 1 Анаграммы развивают комбинаторные навыки, учат наблюдать за звукобуквенным составом слов, помогают лучше запоминать их написание. 1 Например: АККТО — КАТОК, МУПЕЕЛТ — ПУЛЕМЕТ, ДНКШААРА — КАРАНДАШ. 1
• Поиск слова, «спрятавшегося» в другом слове, или составление слов из букв заданного слова. 1 Этот приём развивает наблюдательность и помогает расширить словарный запас. 1 Например, нужно составить как можно больше слов из букв слова «астрономия»: оса, соя, аист, ария, мина, мята, сани, сари, сорт, срам, стан, сито, ярмо, трон, трос и другие. 1
• Палиндромы. 3 Слова, которые одинаково читаются задом наперёд. 3 Несмотря на практическую элементарность, они способствуют развитию ума и познавательных навыков. 3
• Дидактическая игра «Составь слово». 5 В игре нужно вытянуть карточку с картинкой, положить её перед собой, произнести слово, которое на ней изображено, а затем найти соответствующие буквы и выложить их на основании в нужном порядке. 5