Некоторые методы стимулирования познавательной активности в процессе обучения:

• Создание ситуаций успеха. 2 Учащийся добивается хороших результатов, что ведёт к возникновению у него чувства уверенности в своих силах и лёгкости процесса обучения. 2
• Поощрение и порицание. 2 Порицание должно быть кратким, а похвала — довольно длительной. 3
• Игровые методы. 23 Предметные, сюжетно-ролевые и иные игры используются для развития интереса к учебной деятельности и решения отдельных конкретных задач. 2
• Формирование готовности восприятия учебного материала. 2 Метод представляет собой одно или несколько заданий или упражнений, направленных на подготовку учащихся к выполнению основных заданий и упражнений урока. 2
• Стимулирование занимательным содержанием. 2 Например, педагог может начать занятие не просто с объявления новой темы, а организации короткой игры, итоги которой приводят к самостоятельному угадыванию новой темы. 3
• Творческие задания. 2 Для их решения учащемуся необходимо использовать знания, приёмы или способы решения, никогда им ранее не применяемые. 2