Какие существуют методы систематизации информации в образовательных и библиотечных системах?

Некоторые методы систематизации информации в образовательных и библиотечных системах:

В образовательных системах используют, например, формирование аннотированного тематического каталога. cyberleninka.ru Это систематизированный перечень информационно-аналитических материалов, который помогает в разработке образовательных программ, организации научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности. cyberleninka.ru

В библиотечных системах применяют такие методы, как:

• Алфавитный каталог. urok.1sept.ru Отражает имеющийся в библиотеке фонд в алфавитном порядке фамилий авторов и названий книг. urok.1sept.ru
• Систематический каталог. urok.1sept.ru Раскрывает содержание фондов библиотеки по отраслям знаний. urok.1sept.ru
• Алфавитно-предметный указатель. urok.1sept.ru Представляет собой массив карточек с перечнем наименований предметов, литература о которых расположена в каталоге. urok.1sept.ru
• Систематическая картотека статей. urok.1sept.ru Построена по схеме систематического каталога, то есть отражает статьи по отраслям знаний. urok.1sept.ru
• Библиографические указатели. urok.1sept.ru Это аннотированные списки литературы, подобранные по какой-то определённой теме или ряду близких тем. urok.1sept.ru
• Электронные каталоги. urok.1sept.ru Позволяют искать документ по любому признаку: по автору, по названию, по ключевому слову, по предмету в одной базе данных. urok.1sept.ru