Какие существуют методы разделения класса на группы по интересам?

Некоторые методы разделения класса на группы по интересам:

• Анкеты. 1 Учеников просят заполнить анкеты с вопросами об их интересах и предпочтениях. 1 На основе ответов формируют группы, где будут работать вместе люди с общими интересами. 1
• Групповые обсуждения. 1 Организуют короткие обсуждения, чтобы ученики могли найти общие интересы и сформировать группы. 1 Это помогает участникам лучше узнать друг друга и начать взаимодействие ещё до начала основной части занятия. 1
• Упражнение «Общие черты». 1 Учеников просят найти 3–5 общих черт с другими участниками. 1 Те, кто найдёт больше всего общих черт, образуют группу. 1
• Игра «Пазлы». 12 Ученикам раздают разрезанные на несколько частей картинки в произвольном порядке. 24 Один кусочек пазла — один ученик. 24 Они должны найти другие части картинки и образовать команды. 24
• Игра «Кубики». 1 Ученикам раздают кубики с разными символами или числами. 1 Те, у кого выпали одинаковые символы или числа, образуют группу. 1
• Роли, предпочтения. 5 Учитель заранее предлагает несколько вариантов, и каждый ребёнок выбирает тот, который ему ближе. 5