Некоторые методы преподавания математики для разнополых групп учащихся:

• Деятельностный подход. 1 Способствует формированию познавательных интересов, личностных качеств и коммуникативных способностей. 1
• Разнообразие и постоянное обновление логических заданий. 1 Работа строится в режиме поисковой активности с акцентом на самостоятельность принимаемых решений. 1
• Практическая работа. 1 Формулирование правил, выявление закономерностей и осмысление теоретического материала проводится после практической работы (решение задач, построение чертежей, моделей и т. д.). 1
• Групповые формы работы. 13 На этапе закрепления используются групповые формы работы с элементами соревновательности, с обязательной сменой лидера. 1
• Гендерный подход. 1 Предполагает разнообразие способов подачи учебного материала, учитывающих особенности восприятия и мышления мальчиков и девочек. 1